경기도교육청 “교육 본질 회복과 공교육 변혁 본격 추진”

경기도교육청(교육감 임태희)은 ‘2026 경기교육 기본계획’을 발표하고, 교육의 본질 회복을 중심에 둔 공교육 혁신을 본격 추진하겠다고 27일 밝혔다.

이번 계획은 올해 초 모든 학생이 미래를 준비할 수 있는 ‘미래교육청’으로 재도약을 선언한 데 이어, 미래교육의 지속·확장을 위한 핵심 정책 방향을 구체화한 것이다.

‘2026 경기교육 기본계획’은 기존 비전·목표·기조·4대 정책을 유지하면서도 정책 실행 체계를 △8개 주요과제 △22개 세부과제 △69개 실천과제로 재정비해 학교 자율성을 높이고 행정 부담을 줄이는 데 초점을 맞췄다.

또 정책 제안·현장 모니터링·교육지원청 간담회 등에서 제기된 의견을 폭넓게 반영해 실현 가능성을 강화한 것이 특징이다.
주요 추진 내용은 △학생 성장 중심 평가체제 혁신 △‘하이러닝’ 기반 맞춤형 교육 확산 △학교 내 갈등 교육적 해결 지원 △경기공유학교 학점인정형 확대 △경기교육 디지털플랫폼 운영 등이다.

가장 눈에 띄는 변화는 AI 기반 평가체제 혁신이다. 도교육청은 ‘AI 서·논술형 평가 시스템’을 전 학년·전 교과로 확대하고, 수행평가를 재설계해 ‘성장을 돕는 평가’를 강화한다. 이는 향후 대학수학능력시험 변화와도 연계해 미래 대학입시 개혁을 선도하기 위한 조치다.

또한 경기교육의 대표 혁신 플랫폼 ‘하이러닝’을 고도화해 학생 맞춤형 학습과 교사의 디지털 교수학습 설계를 지원한다. 도교육청은 학교 현장의 성공 사례를 기반으로 ‘하이러닝’을 대한민국 표준 미래형 교실 모델로 정착시키겠다는 목표를 밝혔다.

학교 내 갈등 해결을 위한 ‘마음 공유 화해 중재단’ 운영도 확대된다. 이를 통해 학교폭력, 학생·교사 인권 침해, 교육활동 침해 등 다양한 갈등을 교육적으로 해결하고 권리·책임의 균형 있는 학교 문화를 조성한다.

아울러 25개 교육지원청에서는 ‘경기공유학교 학점인정형’ 확대로 학교 밖 교육을 지역사회와 연계한 새로운 학습생태계로 발전시키는 한편, 운영 내실화를 다질 계획이다.
올해 개통된 경기교육 디지털플랫폼을 본격 운영해 학생·학부모 소통 강화, 교직원 행정업무 경감, AI 맞춤형 챗봇 제공 등 교육행정 전 분야의 디지털 전환을 가속화한다.

도교육청은 주요 정책마다 학부모 교육을 강화해 공교육 만족도를 높이고 사교육비 부담을 줄이겠다는 의지도 밝혔다.

서혜정 경기도교육청 정책기획관은 “진정한 미래교육은 교육의 본질을 지켜낼 때 가능하다”며 “교사가 수업과 생활교육에 집중하고, 학교·공유학교·온라인학교가 조화를 이루어 모든 학생이 자신의 미래를 스스로 설계할 수 있도록 정책 추진에 최선을 다하겠다”고 말했다.


이지은 글로벌이코노믹 기자 dlwldms799@naver.com