한국어 서툰 다문화 학생에 순회상담·한국어 교실 지원

언어장벽으로 소통에 어려움을 겪는 다문화 학생들을 위해 상담 프로그램과 한국어 교실이 지원된다.

서울시교육청 다문화교육지원센터(다+온센터)는 의사소통이 어려운 다문화 학생을 위해 2024학년도 신학기 지원 프로그램을 3월부터 운영 중이라고 25일 밝혔다.

이번 프로그램은 학교와 교육청, 지역 기관이 연계한 통합사례 관리를 통해 다문화 학생의 교육기회를 보장하고자 계획됐다.

다문화 맞춤형 지원 프로그램에는 맞춤형 순회상담, 한국어 프로그램, 다국어 번역본 다문화이해교육 워크북, 학교 적응 지원, 교육환경 조성 등이 있다.
이중 맞춤형 순회상담은 이중언어 상담 경력자나 특수교육·다문화 교육 전문가 등으로 구성된 다+온센터 자문단이 학교를 방문해 진행한다. 상담은 중국어와 몽골어, 베트남어를 기본으로 제공하는데, 지원 언어가 추후 추가될 수 있다.

자문단은 초기 상담을 진행한 후, 학생에게 심층 상담이 필요하다고 판단할 경우 4월 이후 진행되는 다+온센터의 1:1 심리 정서 프로그램을 연계 지원할 예정이다.

아울러 한국어 프로그램인 ‘방과 후 한국어 교실’에 참여하는 학생들은 초·중등 수준별 학습을 선택할 수 있으며, 센터에 직접 방문하거나 온라인으로 수업을 신청할 수 있다.

이밖에 시교육청은 지난해 말부터 다문화이해교육 워크북도 개발해 보급하고 있다. 지난해는 워크북 총 3000부, 이번 신학기부터는 한국어 워크북 6000부와 다국어 번역본을 배포했다. 중국어, 일본어, 필리핀어, 우즈벡어, 태국어, 스페인어, 인도네시아어, 캄보디아어, 네팔어, 영어, 베트남어, 몽골어, 러시아어, 아랍어 등으로 지원된다.

조희연 서울시교육감은 “다문화 학생들의 개별적인 상황은 갈수록 다양해지고 있으므로 맞춤형 지원이 필요하다”며 “교육현장은 다양성에 대한 감수성과 공감능력을 바탕으로 학생들이 세계시민으로 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.

이민지 글로벌이코노믹 기자 mj@g-enews.com